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学びは、泥の中にあった。親子で見つけた「まなびの旅」

事務局旅と学びの協議会

親子の「まなびの旅」

〜子どもと一緒に旅に出るということ〜

前回の記事でもご紹介した「旅と学びの協議会サミット in 長野・飯綱高原」。
今回はその中で、親子で参加した一組の家族の視点から生まれた、「まなびの旅」のもうひとつの物語をご紹介します。

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壮大で美しい自然に圧倒される子どもたち

参加者のほとんどは大人でしたが、今回唯一親子で参加した家族が、それぞれに「旅を通じたまなび」を深めていく姿がとても印象的でした。
その中でも特に心に残ったのが、いいづな学園こどもの森幼稚園を訪問した際の、あるやりとりでした。

「お洋服、汚して家に帰ってもいいの?」

幼稚園でのどろんこ遊び。
最初は楽しそうに見ていた子どもが、なかなか泥に手を出せずにいました。
不思議そうに思ったお母さんが「どうしたの?」と聞くと、返ってきたのはこんな言葉でした。

「今日は、お洋服汚して家に帰ってもいいの?」

その瞬間、お母さんはハッとしたそうです。
雨の日の幼稚園への行き帰り、園庭がぐちゃぐちゃな日は、「水たまり入らないでね」「服汚さないでね」と何気なくかけていた言葉たち。
それが、いつの間にか子どもの「自由に飛び込む力」を制限してしまっていたのかもしれない・・・

普段の声かけの積み重ねが、子どもの行動や視点に影響を与えていることを、あらためて実感した出来事だったと言います。

その後、子どもは少しずつ泥に触れ、遊び始めました。
最後まで泥の池に飛び込むことはなかったけれど、その子なりの「最初の一歩」が、そこにはしっかりありました。

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いつもよりちょっぴりダイナミックに泥団子をつくりました🍡
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こんなに大きなアスレチックに登ったり・・・
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はじめての望遠鏡で、野鳥観察🪿
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念願の、野生のクワガタムシにも遭遇しました!
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蕎麦打ちにも挑戦!お蕎麦がもっともっと大好きに!

「まなびの旅」は、大人にこそ必要かもしれない

今回の旅で、お母さんは子どもと過ごす中で、「子どものまなび」だけでなく、「自分自身のまなび」にも出会いました。

・子どもの反応をどう受け止めるか?
・どんな言葉をかけていたか?
・自分の使う言葉で、子どもの世界を狭めていないか?

旅先という非日常は、そんな「日常を見つめ直す」ための鏡でもありました。そして何よりもー

親と子が、「同じ目線でまなぶことができる旅」

それこそが、「親子のまなびの旅」の本質なのかもしれません。

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親子で一緒に、自然の世界をたくさん満喫しました

今後に向けて:「親子ラーケーション」も企画中!

私たち「旅と学びの協議会」では、「親子ラーケーション(=Learning × Vacation)」をテーマにした旅の企画も進めています。

子どもと一緒に旅に出ることで、日常とは違う視点から「まなび」を発見する。そんな時間を、もっと多くのご家族に届けていけたらと考えています。

もしこの記事を読んで、「親子のまなびの旅」を一緒につくってみたいと感じた方がいらっしゃれば、ぜひお気軽にご連絡ください。

そして「親子で旅に出てみたい」「一緒にまなびを深めたい」と感じた方がいらっしゃれば、ぜひ企画の発表を楽しみにお待ちください。「親子のまなびの旅」にまつわる記事は、これからも定期的に配信していく予定です。

皆さまとご一緒できることを楽しみにしています。

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たくさん遊んで、たくさん成長した子どもたちでした

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